PÍNDOLES LITERÀRIES I TRUCS DE PROPINA

Trucs de propina - 2017-2018 - 2n trimestre

 

1/1/2018: El aspirante a escritor llegará a ser un buen escritor si de veras lo desea, ya que la mayoría de las personas que conozco, entre las que aspiraban a ser escritores a sabiendas de qué significaba ser escritor, de hecho ha conseguido llegar a serlo. [...] Los libros sobre la escritura de ficción tienden a comentar largo y tendido lo difícil que resulta llegar a ser un buen escritor, pero lo cierto es que, aun cuando la capacidad de escribir bien es en parte un don, como la capacidad de jugar bien al baloncesto o de prever las tendencias del mercado de valores, la capacidad de escribir es sobre todo el producto de una buena enseñanza respaldada por un profundísimo amor por la escritura. Aunque aprender a escribir es algo que lleva tiempo y muchísima práctica y dedicación, escribir a la altura de los criterios ordinarios de este mundo es algo relativamente sencillo. De hecho, casi todos los libros que uno se encuentra en los grandes almacenes, en los quioscos e incluso en las bibliotecas de las ciudades pequeñas ni siquiera son libros bien escritos; en absoluto. [...] Sin embargo, para el escritor joven y serio que aspire a publicar, es alentador saber que la mayoría de los escritores profesionales que hay por ahí son pan comido. (John Gardner: El arte de la ficción)

11/1/2018: Demà, és la primera pàgina en blanc d’un llibre de 365 pàgines. Escriu un de bo. (Brad Paisley)

11/1/2018-2: Fracassaràs només si deixes d’escriure. (Ray Bradbury)

14/1/2018: La buena prosa es como el cristal de la ventana. (George Orwell)

El lenguaje figurado —como las metáforas y los símiles— es más común en unos géneros que en otros. Cuando se abusa de él en un texto en prosa, puede resultar aparatoso: el autor parecerá, por así decir, ebrio de palabras. Sin embargo, utilizado con moderación, enriquece nuestra sensibilidad... sobre todo cuando apenas se nota. George Orwell sostenía que la buena prosa es como una ventana: este símil se parece justamente a una ventana, un marco para mirar el mundo, y que casi no se percibe. (Roy Peter Clark: Leer con rayos X)

29/1/2018: Els escriptors ens hem de confeccionar una poètica personal amb l’ajuda de la poesia i la filosofia. (Sílvia Alcàntara)

8/2/2018: No quiero la sangre de ese. Está llena de gerundios. (Valle-Inclán menystenint —vet aquí un gerundi— a José Echegaray quan aquest es va oferir a donar-li sang per a una transfusió).

8/2/2018 – 2: La técnica de la cáscara vacía es un modo de describir a tus personajes protagonistas… que se basa justamente en describirlos lo menos posible.

¿Y por qué podría ser esto interesante? La técnica de la cáscara vacía se usa mucho cuando nos interesa que el lector se identifique lo más posible con nuestro protagonista. Por eso se usa tanto en libros de corte romántico. Si nos tomamos el tiempo de describir de forma detallada a nuestra protagonista, tal vez la lectora caiga en la cuenta de que no es como ella… y de que no se va a llevar a la cama al galán de turno. Otro género en el que está muy extendido el uso de esta técnica de la cáscara vacía es el género juvenil o Young Adult. (Abel Amutxategi: http://www.comoescribirunlibro.com/la-tecnica-de-la-cascara-vacia/ )

11/2/2018: El que tinc és 

un llapis a la mà, 

un paper estès davant meu, 

i el desig d’escriure 

noms plens de tendresa.

(Montserrat Abelló: Desenes de miratges)

26/2/2018: Hacer versos malos depara mucha más felicidad que leer los más bellos. (Hermann Hesse)

8/3/2018: El escritor siempre está escribiendo. He redactado muchos párrafos, innumerables páginas, mientras saco a pasear a mis perros. Por ejemplo: dentro de mi cabeza voy moviendo las comas, cambiando un verbo por otro, afinando un adjetivo... (Rosa Montero)

8/3/2018 – 2: Los escritores que escriben a mano, más de los que creemos, defienden su sistema aduciendo que la comunicación entre el pensamiento y la escritura es mucho más íntima, porque el hilo silencioso y continuo de la tinta hace las veces de una arteria inagotable. (Gabriel García Márquez)

11/3/2018: ¿Cómo que no tienes tiempo? Tiempo, es lo único que tienes. 

El tiempo no es oro. El oro no vale nada. El tiempo es vida. (José Luis Sampedro)

Trucs de propina - 2017-2018 - 1r trimestre

25/9/2017: Hablé de cómo el parecido entre lector y personaje genera empatía, mientras que la diferencia genera curiosidad.[…] Sin duda las dos son herramientas interesantes, qué digo, ¡ambas son imprescindibles! Incluso el personaje más excéntrico necesita características que lo humanicen y nos permitan empatizar con su causa. Y también, incluso el personaje más empático necesita que le suceda algo interesante, si no, ¡menudo tostón! (Álex Hernández-Puertas: http://alexhernandez.es/2010/08/18/parecido-y-empatia/comment-page-1/ )

5/10/2017: La versemblança d’una novel·la no té a veure amb si una història és real o no. Les fem creïbles donant pistes prèvies al que és difícil de creure (exemple: en la pel·lícula Els ocells, de Hitchcock, a la botiga d’animals els ocells ja es barallaven). Des del principi, fins i tot a vegades des del mateix títol. També el gènere pot predisposar al lector (exemple: la ciència ficció). (Vicenç Villatoro)

5/10/2017-2: Los jurados tienen un tiempo limitado, en el caso de que sean jurados respetables que leen los textos de cabo a rabo. Lo harán con más atención si les llegan al principio del plazo de entrega que si se le acumulan al final la mayoría de obras. (Escritores.org, https://www.escritores.org/recursos-para-escritores/articulos-de-interes/20858-consejos-para-presentarse-a-un-concurso-literario )

8/10/2017: Toda literatura es simbólica: hay unas pocas experiencias fundamentales y es indiferente que un escritor, para transmitirlas, recurra a lo fantástico o a lo real, a Macbeth o a Raskolnikov, a la invasión de Bélgica en agosto de 1914 o a la invasión de Marte. (Jorge Luis Borges).

6/11/2017: De tota novel·la, sempre en sobra la meitat. (Joan Fuster, Consells, proverbis i insolències)

16/11/2017: Un bon resum de puntuació el trobareu en aquesta secció del blog Literautas: https://www.literautas.com/es/blog/post-tag/reglas-de-escritura/

16/11/2017-2: Us recomano la següent pàgina web: http://www.allcrossword.com/Apps/Characters/index.php . Es diu Fábrica de personajes. Serveix per omplir la fitxa d’un personatge amb les característiques que li vols o, si no, assignar-li’n a l’atzar si ho prefereixes. Feu-li una ullada.

19/11/2017: Els monstres són reals. Els fantasmes, també. Viuen en el nostre interior i, de vegades, guanyen. (Stephen King) —apliquem-ho els escriptors als personatges en general: viuen dins nostre i, de vegades, guanyen.

4/12/2017: Només l’escriptor aficionat escriu quan està inspirat, els altres treballem. (Stephen King)

14/12/2017: Las localizaciones son muy importantes para mí. Las considero como un personaje más de mis novelas. (Dan Brown)

14/12/2017-2: No deja de resultar insólito que una persona cualquiera esté dispuesta a malgastar su tiempo en escuchar tales embustes. Después de todo ¿cómo es posible que pueda interesarnos leer una historia de la que ya sabemos de antemano que es mentira? ¿habéis pensado alguna vez por qué nos gusta leer ficciones?

La pregunta está lejos de ser ociosa. Tanto es así, que ni siquiera tiene una respuesta única. En el afán de contestarla, algunos teóricos necesitan remontarse a la propia naturaleza del hombre y colocar en ella —junto al hambre y la sexualidad— un tercer instinto que sería el instinto de juego. Contar cuentos es un modo de jugar; y en la misma dirección, el historiador Johan Huizinga sostiene que la especie humana se destaca del reino animal tanto por el conocimiento, como por el papel que desempeña el juego en nuestra vida. (Ángel Zapata: La práctica del relato) 

17/12/2017: Les experiències pròpies, per negatives que siguin, tenen una part positiva en els escriptors: serveixen per poder escriure situacions similars en la ficció. (Sílvia Alcàntara)

Trucs de propina - 2016-2017 – 3r trimestre

27/3/2017: […]  la literatura es palabra. […]  en una novela debería ser suficiente el diálogo para conducirnos a través de su trama. […]  Hay escritores que prácticamente prescinden del diálogo, solo narran. Otros lo introducen dentro de la narración, sin entradas para cada voz. Como ya he señalado con anterioridad, la literatura latinoamericana destacó por sus largas parrafadas de diez o doce páginas de texto sin siguiera un punto y aparte. Mi estilo es esencialmente opuesto. Necesito que los libros respiren, tengan ritmo, pausas, música... Y eso se consigue a través de la fluidez en los diálogos, auténtica base de mi literatura. […]  Mi idea es que aquello que puedan decir los personajes por sí mismos, no lo haga el narrador, y cuanto pueda definirse a través de un diálogo, no lo describa ese narrador omnisciente. (Jordi Sierra i Fabra: La página escrita)

 

6/5/2017: Mis poemas salen de pronto, pero seguramente, inconscientemente, han sido elaborados por mí. Porque hay días que vivo, siento, salgo, entro, veo gente, me emociono, río, lloró y no he escrito ningún poema, pero ahí está invisiblemente, como un embarazo en mí, que nace como el hipo, como un estornudo. Mi poesía nace como una tos, sin poderlo remediar. (Gloria Fuertes)

 

29/5/2017: Una persona que escriu s’ha d’enamorar de les paraules. (Sílvia Alcàntara)

 

8/6/2017: No creo que nadie disfrute leyendo mis libros más de lo que yo disfruto escribiéndolos. (J.K. Rowling)

 

8/6/2017-2: En una escena entra tarde y sal pronto.

 

11/6/2017: Es un efecto rebote que se ha estudiado muchas veces: cuando nos piden que no hagamos algo (que no pensemos en un elefante, por ejemplo), no podemos dejar de hacerlo. (...) Con esa serie de negaciones (“es imposible que se encuentre con la peste”, “la peste no llegó a la zona en la que está la estudiante hasta 20 años más tarde”, etc.), Connie Willis (en su novela El libro del día del juicio final) ha creado en mí una expectativa muy fuerte: espero que la peste negra aparezca de un momento a otro.

No sé cómo podría hacerlo, pero si no aparece me convertiré en un lector decepcionado, y tendré la incómoda sensación de haber sido engañado durante 400 páginas. (Abel Amutxategi, http://www.comoescribirunlibro.com/por-que-alguien-deberia-seguir-leyendote/)

Trucs de propina - 2016-2017 – 2n trimestre

2/1/2017: No recuerdo quien dijo por primera vez que todas las grandes historias son historias de familia, pero, como verás, es indudablemente cierto en relación con las cinco novelas sobre las que he centrado la atención (El padrino, Lo que el viento se llevó, El pájaro espino, El hombre de San Petersburgo y El jardín de las mentiras), así como de obras tan diversas y excelentes como Guerra y paz, de Tolstoi, La comedia humana, esa increíble serie de novelas interrelacionadas de Balzac, o El ángel que nos mira, de Thomas Wolfe. Normalmente, no pensamos en Hamlet o en Edipo como dramas familiares, pero eso es lo que son en el fondo. (Albert Zuckerman, Cómo escribir un bestseller)

 

4/1/2017: Por qué el oficio de escritor es más difícil que el de Dios:

«¡Pero si esto le pasó de verdad a un amigo mío!»

En la vida real no importa lo inverosímil que sea un hecho —la coincidencia de que William Shakespeare y Miguel de Cervantes murieran en la misma fecha del año 1616, o de que a un hombre le alcance un rayo cinco veces—; si ese hecho ha sucedido, nadie se plantea si podría haber ocurrido o no. Nuestra credulidad no se ve puesta a prueba hasta el punto de que dejemos de vivir en este mundo y vayamos a buscar otro más convincente. Por eso Dios puede trabajar con las coincidencias más enrevesadas, las intrigas más rocambolescas y dramáticas paradojas de lo más perversas, sin pararse nunca a pensar si su público le comprará la idea o no. Un escritor no cuenta con ese lujo.

Cuando un escritor propone un hecho inverosímil, se lo compramos o no dependiendo de si ha logrado crear un mundo en el que ese hecho está interrelacionado con todo lo que le rodea, de forma que al lector se le presenta como algo que muy bien puede suceder. Los golpes de buena fortuna inesperados no surgen de la nada: uno descubre ese maletín lleno de dinero debido a una cadena de hechos que han provocado que ese maletín esté en el armario de la habitación de nuestro hotel. Lo que a los personajes les puede parecer una suerte increíble debe parecerle al lector algo inevitable.  (Howard Mittelmark i Sandra Newman: Cómo NO escribir una novela)

 

12/1/2017: [...] ese gran pecado: la coma detrás de sujeto.

 

[...] Y así tenemos a personas [...] metiendo pausas artificiales entre sujeto y verbo. Como asociamos las pausas con signos de puntuación, ocurre lo siguiente: «Mi hermano, llegó muy tarde ayer».

¿Horrible, verdad?

Es más complicado que eso, me temo. Muchos me dirán: ¡Yo jamás haría eso! ¿Pero qué ocurre cuando el sujeto es largo y, por tanto, no tan evidente?:

La mujer que me recibió en casa ayer por la noche a las once y media pasadas, me dijo que olía a vómito de unicornio.

Habrá quien diga: «¿Qué tiene de malo esa coma? Esa frase es muy larga y hay que meter coma por algún sitio».

«Vale —diré yo—, pero no ahí». Eso que ves ahí, tan largo, es un sujeto. Lo correcto sería esto:

La mujer que me recibió en casa ayer por la noche a las once y media pasadas me dijo que olía a vómito de unicornio.

 

[...] Podemos complicar más el tema de las comas y sujetos. Hay sujetos difíciles de identificar, por lo que habremos de andar con mil ojos:

Que tú volvieras a las tres de la mañana borracho de hidromiel, no es algo que me importe. Para nada.

¡Esa coma está mal!

Sí. «Que tú volvieras a las tres de la mañana borracho de hidromiel» es el sujeto. Es lo que importa (o no) al narrador. Lo correcto sería:

Que tú volvieras a las tres de la mañana borracho de hidromiel no es algo que me importe. Para nada.

O tal vez lo correcto sería dejar de ser tan pasivo/a-agresivo/a con tu pareja, pero a cada cual lo suyo.

 

¿Entiendes ahora por qué toda esa sintaxis que aprendiste en el colegio sí es importante?  (Gabriella Campbell: 70 trucos para sacarle brillo a tu novela)

 

12/1/2017-2: Un verano ayudé al tío Oren a cambiar una mosquitera del fondo de la casa, porque se había roto. Creo que tenía ocho o nueve años. Me acuerdo de haberlo seguido con la de repuesto en la cabeza, como los nativos de las películas de Tarzán. Mi tío llevaba la caja a la altura del muslo, cogida por las dos asas. […] calculo que, llena del todo, la caja de herramientas de Fazza pesaba entre cuarenta y sesenta kilos.

[…] Mi tío me pidió uno [destornillador]

—¿Cuál? —pregunté.

—El que sea —contestó.

[…] estaba perplejo. Le pregunté por qué había llevado la caja de Fazza por toda la casa si sólo necesitaba un destornillador. Podría habérselo metido en el bolsillo trasero de los pantalones.

—Ya, Stevie —dijo él mientras se agachaba para coger las dos asas—, pero es que no sabía si tendría que hacer algo más. ¿Entiendes? Siempre es mejor llevar todas las herramientas, porque corres el riesgo de encontrarte con algo que no esperabas y dejar a medias la faena.

Es una manera de decir que para sacar el máximo partido a la escritura hay que fabricarse una caja de herramientas, y luego muscularse hasta poder llevarla. Quizá entonces, en lugar de dejar una faena a medias, se pueda coger la herramienta indicada y poner manos a la obra de manera inmediata.

La caja de herramientas de mi abuelo tenía tres niveles. La tuya debería tener al menos cuatro.

[…]

La bandeja superior es para las herramientas normales. La más normal, el pan del escritor, es el vocabulario.

[…]

En la bandeja superior de la caja de herramientas también debe estar la gramática, y no me vengas con quejas de que no entiendes de gramática, que nunca la has entendido, que cateaste lengua en el instituto, que escribir es divertido pero la gramática es un palizón...

[…] Los principios gramaticales de la lengua materna, o se absorben oyendo hablar y leyendo, o no se absorben. La asignatura de lengua hace (o pretende) poca cosa más que poner nombres a las partes. (Stephen King: Mientras escribo)

 

15/1/2017: A menudo nos preguntamos cómo sacar tiempo para escribir.

Últimamente he encontrado un sistema: cuando llego a casa del trabajo y no tengo otro plan, cojo el portátil, pongo música, preparo un refresco, y me siento en el balcón a escribir.

    ¿Que protestan los gatos? Les echo de comer y sigo escribiendo.

    ¿Que me da hambre? Preparo la cena, veo algún capítulo mientras como, y sigo escribiendo.

    ¿Que se acumulan los platos? Limpio la cocina y sigo escribiendo.

Normalmente buscamos tiempo para escribir. A mí me está saliendo bien al revés: escribo, y voy sacando tiempo para lo demás.

¿Por qué no lo pruebas? (Álex Hernández-Puertas: Taller Literario http://alexhernandez.es/2010/08/03/sacar-tiempo/ )

 

30/1/2017: Las ideas no valen nada. La mitad de la gente dirá que a ellos nunca se les ocurriría una película, una novela, un juego. La otra mitad están llenos de ideas… y media humanidad es mucha gente. Si el oro o los diamantes tienen tanto valor por su escasez, por la misma regla de tres las ideas no valen nada porque ideas nunca faltan. Si acaso sobran.

Y si hay tantas ideas (buenas, se entiende), ¿por qué hay tantas malas películas, tanta literatura mediocre, tanto videojuego de argumento manido? Porque lo difícil es llevar una buena idea a buen puerto. ¿Cuántos trailers prometedores esconden películas aburridas? ¿Cuántas solapas interesantes encuadernan mala literatura? Una buena sinopsis no garantiza una buena historia, y es que del dicho al hecho, amigos y amigas, hay un trecho. Quien quiere ser buen escritor debe probar su valía a través de una novela completa (bueno, o colección de cuentos). (Álex Hernández-Puertas: Taller Literario http://alexhernandez.es/2010/09/17/el-valor-de-las-ideas/ )

 

9/2/2017: El Efecto Zeigarnik define la tendencia a recordar tareas inacabadas o interrumpidas con mayor facilidad que las que han sido completadas. 

La psicóloga Bluma Zeigarnik se interesó por este fenómeno al observar cómo un camarero era capaz de recordar fácilmente una larga lista de pedidos pendientes, y sin embargo, difícilmente recordaba los platos que acaba de servir. En 1927, Zeigarnik publicó un estudio acerca de este fenómeno, que posteriormente tomaría su nombre. 

Una conocida aplicación de este efecto es el cliffhanger, el recurso de «Continuará…» presente en muchas obras de entretenimiento. (Wikipedia https://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_Zeigarnik )

Se cuenta que Dickens, el gran novelista inglés, aprovechó la ansiedad del público para lanzar capítulos de Oliver Twist en lugar del libro completo. Fue tanta la expectativa que creó, que los lectores estadounidenses esperaban ansiosos en el muelle de Nueva York la llegada del barco que contenía la última entrega de los capítulos. La desesperación por saber lo que sucedería en la historia era “más fuerte” y no podían esperar ni un minuto. (Joanira Campagnuolo, Desde mi caldero http://desdemicaldero.blogspot.com.es/2012/03/una-tecnica-de-escritura.html )

 

9/2/2017-2: Un premio Nobel me dijo que en seis manzanas a la redonda del bar en el que estábamos había cien escritores mejores que nosotros […]. La diferencia entre nosotros […] y ellos […] era, simplemente, que nosotros nos sentábamos y escribíamos una página al día, o diez páginas al día o cualquier otro número de páginas, y que no nos levantábamos de la silla hasta haberlas escrito. Y en cambio ellos no lo hacían. (André Jute)

 

13/2/2017: Tenir una idea és el paradís. Elaborar-la és un infern. (Sílvia Alcántara)

 

27/2/2017:  

Busca y repasa tu texto con Word u otro procesador de texto

1. Se trata de repasar el texto a base de varias pasadas, por lo que, cada vez que efectúes una, guarda el archivo con otro nombre (versión1, 2, etc.)
2. Vas a utilizar el buscador de tu procesador de textos y la orden va a ser siempre la misma: “búscame tales palabras (o grupos de letras) en el texto y coloréamelas de tal color”. Después, en cada pasada, empiezas a pasar hojas  y a corregir. Una vez corregida esa pasada, pon de nuevo todo el texto en negro.
3. Busca todos los gerundios. Por tanto que tu buscador busque las letras “ndo” y las sustituya por las mismas pero de otro color. Quizá te sorprenda la enorme cantidad de gerundios que has utilizado, lo que yo estimo que es una mala señal. Seguidamente, intenta cambiar muchos de esos gerundios por otra u otras palabras. Comprobarás cómo se enriquece el texto.
4. Analiza el “que”. Quizá encuentres que hay demasiado, y a lo mejor muchos muy cercanos;  entonces, o es una cuestión de voluntad de estilo o es que el texto necesita de una poda.
5. Repasa el “dijo”. Pudiera ser que se repitiera demasiado.
6. Indaga sobre el “mente” (recuerda, siempre coloreando). Volverás quizá a sorprendente por la cantidad de adverbios que has escrito “inadvertidamente”. ¿Solución? ¡Cambia muchos de ellos!

Otros puntos a tener en cuenta para dar el último toque a tu novela

1. Haz cinco búsquedas y colorea con distintos tonos las palabras “al tiempo”, “mientras”, “cuando”, “durante” y “sin dejar de”… y después hojeas tu obra y observas el resultado. Quizá tengas que cambiar alguna palabra, o quitarla, o redactar tal o cual párrafo de forma diferente.
2. Intenta lo mismo con “segundo”, “instante”, “momento”, rato”, “minuto”… etc., y revisa de nuevo todas las páginas de tu obra. A lo mejor encuentras que has utilizado demasiado estos términos, y además demasiado cercanos algunos de otros.
3. Igualmente con “como”, “como si”, tal que”, “al igual que”.
4. Busca “el cual”, la cual” y “quien” y actúa en consecuencia. ¿No sería mejor utilizar en muchas ocasiones “que” en lugar de esas tres expresiones? La reiteración de este grupo de palabras empobrece la expresividad, según mi parecer.

 Si estos ejemplos te han servido para darte cuenta de que puedes crearte tus propias reglas para mejorar fácilmente tu texto, nos damos por satisfechos.

¡Ah! Una última sugerencia. Busca dobles espacios y ordena a tu buscador que deje un solo espacio. Puede ser que te lleves una nueva sorpresa. ¡Buena escritura! (Tregolam: Sugerencias prácticas para dar el último toque a tu novela - https://www.tregolam.com/2016/10/sugerencias-para-dar-el-ultimo-toque-a-tu-novela/)

 

9/3/2017: L'escriptura és un equilibri entre el perquè (pregunta sense resposta, conflicte del escriptor) i el com (tècnica literària, ofici d'escriptor). És com una bona foto de premsa, que ha de combinar una bona tècnica fotogràfica amb que la notícia sigui important. És tan important la tècnica com el contingut. (Vicenç Villatoro)

 

9/3/2017-2: En literatura, el pecado no es hacer algo transgresor, sino algo aburrido. (Gabriella Literaria: http://www.gabriellaliteraria.com/1095-dias-de-escritura/ )

14/3/2017: Si he escrito esta carta tan larga es porque no he tenido tiempo de hacerla más corta. (Blaise Pascal)

Trucs de propina - 2016-2017 - 1r trimestre

10/10/2016: Leer es el centro creativo de la vida de escritor. Yo nunca salgo sin un libro, y encuentro toda clase de oportunidades para enfrascarme en él. El truco es aprender a leer a tragos cortos, no sólo a largos. Es evidente que las salas de espera son puntos de lectura ideales, pero no despreciemos el foyer de un teatro antes de la función, las filas aburridas para pagar en caja ni el clásico de los clásicos: el váter. [...] La gente bien considera de mala educación leer en la mesa, pero si aspiras a tener éxito como escritor deberías poner los modales en el penúltimo escalón de prioridades. El último debería ocuparlo la gente bien y sus expectativas. De todos modos, si adoptas la sinceridad como divisa de lo que escribes, tus días como integrante de tan selecta colectividad están contados. (Stephen King: Mientras escribo)

 

20/10/2016: Tus lectores son más listos de lo que imaginas. No temas experimentar con las formas de la historia ni con los cambios en el tiempo. Mi teoría personal es que los lectores jóvenes se distancian de la mayoría de los libros, no porque sean más tontos que los del pasado, sino precisamente porque el lector de hoy es más listo: las películas nos han hecho muy sofisticados para la narración. De modo que impactar a tus lectores es más difícil de lo que crees. (Chuck Palahniuk)

 

20/10/2016-2: «Hace casi dieciocho años, un luminoso día de primavera en que los árboles del parque exhibían, orgullosos, sus verdes variados, hasta que el sol los rozaba en una caricia de plata, salí a la terraza para despabilarme...» 

¿Podríamos decir que una frase así está mal escrita? Ciertamente no. Pero es retórica vana, y no hay en ella la menor autenticidad. [...] si alguien interrumpe el relato de un día importante en su vida para ponerse a elucubrar sobre una especie de cortejo entre los árboles y el sol, bueno... mi primera impresión entonces es que ni al propio narrador le interesa en definitiva lo que pudo suceder aquel día de primavera.

Apenas leídas esas palabras dejo de confiar en el personaje, porque él mismo no confía en su historia. (Ángel Zapata: La práctica del relato)

 

23/10/2016: Imagina que vas un día caminando por el campo, disfrutando del sol y de la naturaleza, y pasas junto a la vías del tren. Ves acercarse una locomotora antigua, pintada de negro, con las ruedas dando vueltas. Decides esperarla porque piensas que debe ser bonita. Así que, cuando por fin pasa frente a ti, ves pasar los vagones. Cada uno es diferente de los demás. Cada uno tiene su pequeña historia y ha pasado mucho tiempo por ellos. No están, quizá, en sus mejores condiciones, pero guardan cierto encanto. Así que, aprovechando que no van muy deprisa, buscas un asidero, te agarras y te subes. Desde una escalerilla vas viendo pasar el paisaje. El tren continua su camino y, aunque va despacio, vas disfrutando de la tranquilidad, del encanto, de hacer algo diferente; hasta que finalmente el tren se detiene y te ha llevado a un sitio donde no esperabas.

 Al día siguiente vuelves otra vez a salir de paseo y vas por una zona distinta dónde también hay una vía del tren, pero más moderna. Así que te paras a esperar el tren, a ver si tienes una aventura como la de ayer. Ves acercarse un tren blanco, aerodinámico, precioso, ultramoderno, que se acerca corriendo y pasa frente a ti, y todos los vagones son de una perfección matemática. Disfrutas por un instante de esa modernidad. Pero, claro, como no tiene asideros, no puedes subirte. Va demasiado rápido para ti. Lo sigues mirando pasar y pasar. Aunque realmente va muy deprisa, se te hace un poco aburrido porque todos los vagones son idénticos. Así que el tren finalmente pasa y tú te has quedado igual. Bueno, pues de eso vamos a hablar hoy, de cómo hacer que nuestra historia, aunque sea un poco clásica, permita al lector agarrarse y venirse de viaje con nosotros. (Álex Hernández: Episodio 3 del podcast Taller Literario, http://alexhernandez.es/taller-literario/sesion-03-estructura/ )

 

7/11/2016: Tengo libretas llenas de anotaciones. Cada día suelo apuntar una, dos, cinco... Yo las llamo pariditas y chorraditas, porque lo son. Pero no dejo de anotarlas. No hay que fiarse de la memoria. Un escritor siempre lleva los bolsillos llenos de recortes de periódicos con anotaciones en los márgenes, servilletas de papel con frases escritas, etc. Y cuando una funciona... es la gloria. (Jordi Sierra i Fabra, La pàgina escrita)

 

17/11/2016: Hay que aprender a desechar. Un buen escritor no se conoce tanto por lo que publica como por lo que echa al cesto de la basura. Los demás no lo saben, pero uno sí sabe lo que echa a la basura, lo que va desechando y lo que va aprovechando. Si desecha es que va por buen camino. Para escribir uno tiene que estar convencido de que es mejor que Cervantes; si no, uno acaba siendo peor de lo que en realidad es. Hay que apuntar alto y tratar de llegar lejos. (Gabriel García Márquez: Cómo se cuenta un cuento)

 

17/11/2016-2: Mineros de asteroides (no se llamaba así, pero era un título parecido) fue un libro importante en mi vida de lector. La mayoría de la gente se acuerda de cuándo perdió la virginidad, y la mayoría de los escritores se acuerdan del primer libro cuya lectura acabaron pensando: yo esto podría superarlo. ¡Coño, si ya lo he superado! ¿Hay algo que dé más ánimos a un aprendiz de escritor que darse cuenta de que lo que escribe, se mire como se mire, es superior a lo que han escrito otros cobrando?

Leyendo prosa mala es como se aprende de manera más clara a evitar ciertas cosas. Una novela como Mineros de asteroides (o El valle de las muñecas. Flores en el ático y Los puentes de Madison, por dar algunos ejemplos) equivale a un semestre en una buena academia de escritura, incluidas las conferencias de los invitados estrella. (Stephen King: Mientras escribo)

 

20/11/2016: «El primer capítulo, Marcus, es esencial. Si a los lectores no les gusta, no leerán el resto del libro. ¿Cómo tiene pensado empezar el suyo?

—No lo sé, Harry. ¿Cree usted que algún día lo conseguiré?

—¿El qué?

—Escribir un libro.

—Estoy convencido de ello.»

 

                             «El capítulo 2 es muy importante, Marcus. Debe ser incisivo, contundente.

—¿Como qué, Harry?

—Como cuando boxea. Es usted diestro, pero en posición de defensa es siempre su puño izquierdo el que está adelantado: el primer directo aturde a su adversario, seguido de un poderoso gancho de derecha que le tumba. Eso es lo que debería ser el capítulo 2: un derechazo en la mandíbula de los lectores.»

 

(Joël Dicker: La verdad sobre el caso Harry Quebert)

 

5/12/2016: La majoria d’escriptors no entenen de literatura més del que els ocells entenen d’ornitologia. (Marcel Reich-Ranicki)

 

15/12/2016: Corregir es sin duda una tarea ingrata y mal pagada, pero creo que todo escritor que quiera aprender debería hacerlo de vez en cuando para otros. Corregir para los demás es la mejor manera de entender el funcionamiento del lenguaje, estudiar el ritmo de las palabras, aprender sobre nuestras propias limitaciones y defectos, y de cómo subsanarlos.  (Gabriella Campbell: 70 trucos para sacarle brillo a tu novela)

 

16/12/2016: Hay metáforas básicas, digamos de un primer nivel, como la de «el sol es una estufa de butano», de Joaquín Sabina. La relación entre el sol, anaranjado y generador de calor, con una estufa de butano, anaranjada y productora de calor, es obvia. Pero en la metáfora siempre hay algo más: un excedente que se añade o una plusvalía. La estufa de butano, además de dar calor y ser de color naranja, es también un artefacto industrial, urbano, obsoleto, decadente, que cada vez con más frecuencia se reemplaza por otros inventos más modernos (calefacción eléctrica, de gas natural o centralizada) y que tiene un uso individual o familiar. Recurrir a una estufa de butano nos hace pensar en la soledad y en la necesidad de adquirir una fuente de calor que ya no nos llega por otros medios. Ese nuevo sol ya no es el sol gigantesco que a todos nos calienta, sino un epígono minúsculo de la peor calidad. ¿Cómo se llama la canción de Sabina? Pongamos que hablo de Madrid. Y ese es el añadido: esas son las características que tiene Madrid para Sabina (todo Madrid, no solo las estufas). (Enrique Paez: Escribir, Manual de técnicas narrativas)

 

18/12/2016: Las metáforas de segundo nivel son las metáforas de situación. Dos elementos se ponen en relación y se contaminan mutuamente. Suponen una elaboración un poco mayor, porque no conectan dos objetos de modo inmediato, como en el caso de la canción de Sabina, sino de modo un poco más sutil. En las metáforas de situación hablamos de algo que está o sucede junto a los personajes de modo aparentemente casual y desconectado, pero que en realidad está hablando de su esencia. Por ejemplo, si queremos mostrar la crisis por la que está pasando una pareja, podemos sacarlos de paseo al campo, y allí se encontrarán con una ardilla agonizando a la que no sabrán cómo prestar auxilio, no podrán cruzar un antiguo puente porque estará roto por la mitad, el arroz que llevaban en la tartera estará soso y unos nubarrones en el cielo anunciarán tormenta. Todos esos elementos son metáforas de situación que hablan de la crisis de la pareja, y no decorados puestos al azar. No es necesario acumular todas esas metáforas, ni tampoco tienen que ser tan evidentes. No tiene importancia que el lector medio no capte la relación de manera consciente, porque trabajan con el inconsciente. El lector no sabe por qué, pero presiente, por los indicios metafóricos, lo que va a pasar. (Enrique Páez: Escribir, Manual de técnicas narrativas)